Accompagnement à la scolarité ou CLAS: C’est quoi ?
Le CLAS (Contrat Local d’Accompagnement à la Scolarité) s’appuie sur la Charte Nationale de l’accompagnement à la scolarité (élaborée en 2001), et différentes circulaires et référentiels, de l’Etat et la CNAF. Il s’agit :
• D’un dispositif visant, aux côtés de l’école, à fournir l’appui et les ressources dont les enfants ont besoin pour réussir, appui qu’ils ne trouvent pas toujours dans leur environnement familial et social. Il s’adresse aussi aux parents de façon à les accompagner dans le suivi de la scolarité de leurs enfants.
• Des actions centrées sur l’aide aux devoirs et les apports culturels nécessaires à la réussite scolaire : propositions de méthodes, d’approches, de relations susceptibles de faciliter les acquisitions des savoirs, d’élargir les centres d’intérêts des enfants et des adolescents, de valoriser leurs acquis afin de renforcer leur autonomie personnelle et leurs capacités de vie collective.
Le CLAS est un dispositif gratuit, laïque, qui contribue à la réduction des inégalités dans l’accès à la culture et au savoir. La priorité est donnée aux enfants et aux jeunes les plus en difficultés sociales et scolaires, et apporte une attention particulière lors des moments charnières du parcours scolaire.
Des spécificités :
• Un lieu « neutre », en dehors du temps scolaire qui permet à l’enfant d’être accompagné par un tiers différent du parent ou de l’enseignant (bénévoles ou professionnels) qui porte un autre regard sur lui.
Le CLAS s’inscrit dans une logique de soutien à la fonction parentale qui positionne les parents comme partenaires des actions, reconnaît leurs capacités éducatives dans une relation fondée sur l’échange et le partage. Ainsi, les actions donnent une réelle place prioritaire aux parents.
Les Clas visent à:
- Apporter un soutien aux parents, par l'intermédiaire de rencontres, d'échanges d'informatins et d'une aide dans le suivi de la scolarité de leurs enfants.
- Accompagner les enfants dans leur réussite scolaire
- Garantir l'égalité des chance dans l'accès à la culture et au savoir
- Favoriser le développement et l'épanouissement de l'enfant
Contenu des Séances CLAS
- Une aide méthodologique......mais pas uniquement !
- Des apports culturels nécessaires à l'épanouissement, l'enrichissement, et à la réussite scolaire de l'enfant et du jeune.
- Exemples ? Atelier cuisine, atelier lecture, atelier théa^tre, créatif... pour des liens avec les matières scolaires et apprendre à gérer ses émotions. Et du jeu...
- Il n'y a pas d'obligation à terminer les devoirs ; la pédagogie est axée sur l'acquisition d'une méthodologie de travail et sur l'aide à la compréhension. Si l'enfant part en ayant compris, notre travail est fait !
3 Séquencements sont prévus :
- récréatif : correspond au premier 1/4 d'heure. Temps d'accueil de l'enfant, de discussion, de gouter, de jeux ou d'animations
- studieux : aide aux devoirs, aux lecons, soutien méthodologique
- créatif : enfant acteur sur un projet pédagogique défini par les équipes en début d'année (construction, invention, ...)
LE CLAS ET LE JEU
Le jeu au CLAS
C'est favoriser l'épanouissement de l'enfant, la mise en confiance, les stratégies pour réussir, enrichir son vocabulaire, apprendre à gérer ses émotions, à coopérer avec les autres. LE JEU FAIT PARTIE INTEGRANTE DE L'ACCOMPAGNEMENT A LA SCOLARITE.
